IC Corcolle 08.10.19....ancora nella scuola più formata di tutte! E si parla coi bambini!!

E poi vai a scuola....e ti diverti da morire....ascolti i bambini fare commenti tipo:

Lucia ma mio cugino parla un po’ calabrese e un po’ rumeno....non si capisce niente!!! Deve andare dalla logopedista??

Lucia mia madre si arrabbia se parlo siciliano...ma devo andare dalla logopedista??

Lucia...io vengo da Albania, se leggo co occhi è meglio!? O è meglio co orecchi!? Sono qui da poco....

Tu parli di linguaggio, dislessia e altro...e loro comprendono perfettamente....

4 classi, tutte 3 media. E mentre qualcuno ancora crede che si guarisca dalla dislessia, noi parliamo coi ragazzi. Quelli che capiscono!!

E stavolta, il 19 ottobre, siamo a Cercola - Napoli. Nella mia Napoli dove saremo accolti come sempre con enorme affetto, calore e disponibilità.
Una delle mie scuole del cuore......e lei, la Preside che sa di cosa stiamo parlando e sa come e cosa fare. Stavolta arriviamo in tanti eh!!! 
E vi aspettiamo in tantissimi.....automutuoaiuto per genitori in difficoltà che non sanno come muoversi e per docenti che hanno necessita di nozioni "pratiche". 
Voi chiedete e noi rispondiamo. Semplice!!!!

E poi vai di nuovo in classe, altri 140 ragazzini....e parli con loro.....la ‘meglio’ parte della popolazione umana!!!

‘Dott ma io mi ricordo di lei, è venuta quando ero in quarta elementare!!

Prof mi ricordo di lei, lo sa che ho aiutato un sacco di bambini che ho incontrato ed erano dislessici???

Dott lo sa che ho detto a mia zia questa cosa e mio cugino è dislessico!??’

Niente....parlarne è necessario. 

Parlarne coi bambini é VITALE!!! 

......lei, la dirigente, vuole che i bambini in classe siano sereni e chiede corsi per le classi in primis!! Poi corsi per docenti e genitori....ai quali c’è sempre meno gente di quanto ci si aspetti!! 
Che dire?? Così si cambiano le cose!!! Il
Volontariato è una cosa seria eh!!!

Parlare con circa 140 ragazzini in aule roventi perché fuori ci sono 32 gradi.
4-4-5 elementare e 1-2-3 media.
Raccontare della dislessia, sentire la vocina che dice ‘io sono dislessica’, sentire il bambino sordo che dice ‘io non sento, ho questo (e indica l’impianto) ma faccio anche le cose che dici tu’, sentire la ragazzina che dice ‘ma tu sei dislessica e ti sei laureata, ma come hai fatto??!!!’.....
Ecco questo, e solo questo, da un senso alle ore di fatica e di sudore!!
Parlare con chi è predisposto a comprendere. I BAMBINI. ❤️❤️❤️❤️